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情绪(xù )大概会传染，这对孟行悠(yōu )来说不(bú )是新鲜(xiān )事，此(cǐ )刻居然也觉得很有意思。

贺勤把(bǎ )u盘插上(shàng )，打开(kāi )里面的(de )一个表格：我们几个老师(shī )给大家(jiā )分了个(gè )学习小(xiǎo )组，通俗点说就是结对子(zǐ )，两人(rén )一组互(hù )帮互助(zhù )，大家各有所长，都拉对(duì )方一把(bǎ )，争取(qǔ )期中期(qī )末咱们的同学，成绩都能(néng )上个新(xīn )台阶。

孟行悠(yōu )接过来，这种事她早就干(gàn )习惯了(le )，觉得(dé )问题不(bú )大，只是看迟砚抵触成这(zhè )样，觉(jiào )得挺有(yǒu )意思，顺嘴一(yī )问： 你刚刚怎么喂的？

没(méi )有，是(shì )我心情(qíng )不好，你别跟我说话了。孟行悠(yōu )把奶糖(táng )放回他(tā )桌上，还你，我不吃。

这回又给(gěi )撞上，偏偏还(hái )赶上孟(mèng )行悠心情爆炸不好的时候(hòu )，迟砚(yàn )想到这(zhè )里豁然(rán )开朗。

那你原谅我了吗？江云松(sōng )挠挠头(tóu )，一大(dà )男神跟小姑娘道歉头一回，我以(yǐ )后还能(néng )找你说(shuō )话吗？不是上回那种很夸张的，就平时(shí )学校碰(pèng )见的那(nà )种

孟行悠拿到卷子，看见(jiàn )上头的(de )作文题(tí )目，要(yào )求以光为主题写八百字，顿时一(yī )头雾水(shuǐ )。