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那人丝毫没有因为(wéi )被打断话，而受到影(yǐng )响，继(jì )续沉稳的说道(dào )：当然(rán )可以，请问校(xiào )长，你(nǐ )需要更改为什(shí )么名字(zì )？

看来是没有触发到(dào )新(xīn )任务的条件，现在(zài )任务栏中，一个为主(zhǔ )线任务(wù )，一个是部落(luò )支线任(rèn )务，一个教育(yù )任务，一个宗教任务(wù )，还有(yǒu )一个显示未完(wán )成的任(rèn )务(wù )，但却没有任务的(de )要求的建设任务。

只(zhī )有让部落人员的人自(zì )己去学(xué )会相应的知识(shí )，才是(shì )最终的王道，当然一(yī )些关键时刻，陈天豪(háo )也(yě )不反对用积分学习(xí )。

可以通过完成教育(yù )任务来获得相应的技(jì )能点。

按照学校的建(jiàn )筑物来(lái )讲，所有的建(jiàn )筑物都(dōu )变为教室，理(lǐ )论上是(shì )可以容纳更多(duō )的人数(shù )。

目前石矿只有900吨，距离1000吨还差点，其他(tā )资源都相当充足。

陈(chén )天豪也(yě )是瞪大了眼睛(jīng )看着陈(chén )玲，电流实验(yàn )，你这(zhè )跨度也太大了(le )吧，他(tā )都(dōu )不知道陈玲什么时(shí )候(hòu )学习了这些超前的(de )东西，都有的，只要(yào )去学校那里，都有你(nǐ )需要的(de )工具，就算没(méi )有，爸(bà )爸给你造。

在(zài )建立学(xué )校之后，又出(chū )现了一(yī )个(gè )新的教育任务，学(xué )校(xiào )学生达到满员状态(tài )，并且学会一门功课(kè )，在测(cè )试中有60%的人达(dá )到及格(gé )。

其实并不是(shì )他的闪(shǎn )电链没有效果(guǒ )，而是(shì )闪(shǎn )电链的能量全部被(bèi )他(tā )眼前的石头所吸收(shōu )。