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今天的测试(shì )主要分为文化课与魔法课，上午是文化(huà )课的测试，下午是魔法(fǎ )课的测试。

一座学校凭空在空地面前出(chū )现，不同于(yú )其他建筑物(wù )的慢慢建造(zào )，学校是直(zhí )接凭空出现。

几(jǐ )乎每一个人(rén )都使用了闪(shǎn )电链和火海(hǎi )，狂暴的能(néng )量在他们手中肆虐，仿佛一(yī )不小心就要(yào )炸开一样。

在系统界面(miàn )中，有一个(gè )位置可以显示陈天豪目前所(suǒ )拥有的各项(xiàng )资源。

没有(yǒu )了研究任务(wù )，陈一、陈(chén )文他们几个也跟着去学校里(lǐ )面学习新的(de )知识去了，作为研究所(suǒ )的所长，对(duì )于完成系统的研(yán )究任务，已(yǐ )经颇为娴熟(shú )。

陈天豪当(dāng )然是不会生(shēng )产这样的机器人，但是系统(tǒng )还是提供了(le )其他的方式(shì )，那就是任(rèn )务奖励。

陈(chén )天豪自然不知道两人的心理(lǐ )，他储备能(néng )量晶石，只(zhī )是因为想起(qǐ )前世那些魔(mó )法世界中对能量晶石的利用(yòng )，就算知道(dào )两人的心理(lǐ )，他也是举(jǔ )双手赞同。

这种手段虽然快(kuài )速，消耗积(jī )分可不是一(yī )个小数，才(cái )两三万人的(de )部落就需要消耗那么多积分(fèn )，等以后人(rén )数上去了，不得消耗海(hǎi )量的积分。

爸爸，你瞎说，你说的实验(yàn )工具在哪里(lǐ )啊？我怎么(me )没有看见？