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迟砚对孟行(háng )悠的(de )卷子充满了好奇(qí )，把(bǎ )自己写的递过去，问道(dào )：交换看看？

正(zhèng )在埋(mái )头用心创作的霍修(xiū )厉，注意到孟行悠的(de )目光(guāng )，分神问了句：女(nǚ )侠有(yǒu )何贵干？

这理科(kē )脑，他现在一点也不意(yì )外孟(mèng )行悠的文科为什(shí )么不(bú )能及格了。

奈何孟(mèng )行悠性情大变，甭管(guǎn )上什(shí )么课都认真到不行(háng )，有老师上课不好说(shuō )话，好不容易捱到最(zuì )后(hòu )一(yī )节自习，结果孟行(háng )悠又(yòu )带上耳机，开始(shǐ )刷英(yīng )语听力了。

贺勤把(bǎ )u盘插(chā )上，打开里面的(de )一个(gè )表格：我们几个老(lǎo )师给(gěi )大家分了个学习(xí )小组(zǔ )，通俗点说就是结(jié )对子(zǐ )，两人一组互帮(bāng )互助(zhù )，大家各有所长，都拉对方一把，争取(qǔ )期中(zhōng )期末咱们的同学，成绩都能上个新台阶(jiē )。

孟(mèng )行悠感受到周围(wéi )人(rén )的(de )注目礼，恨不得挖(wā )个地(dì )缝钻进去。

景宝(bǎo )扯住(zhù )孟行悠的袖子，小(xiǎo )声地(dì )说：我们要不要(yào )躲起(qǐ )来？

不过他那天要(yào )是克(kè )制点儿脾气，由(yóu )着她(tā )说两嘴，等她情绪(xù )劲儿(ér )过了，就不会搞(gǎo )成现(xiàn )在这样。

吴俊坤和(hé )钱帆跟上来，看见霍(huò )修厉(lì )跟孟行悠说了好一(yī )会儿话，钱帆天真地(dì )问：哥，你想泡太子的(de )同桌啊？