人人狠久人久人

孟行(háng )悠长声感叹：没想(xiǎng )到你是这样的班长。

贺勤(qín )走到(dào )两个学生面前站着(zhe )，大有护犊(dú )子的意思, 听完(wán )教导(dǎo )主任的话，不紧不慢地说(shuō )：主(zhǔ )任说得很对，但我(wǒ )是他们的班(bān )主任，主任说(shuō )他们(men )早恋，不知道依据(jù )是什么(me )？我(wǒ )们做老师的要(yào )劝导(dǎo )学生，也得(dé )有理有据, 教育(yù )是一(yī )个过程，不是一场(chǎng )谁输谁赢的(de )比赛。

幸好咱(zán )俩这(zhè )不是表白现场，不然你就(jiù )是在(zài )跟我发朋友卡。

孟(mèng )行悠甩开那(nà )些有的没的乱(luàn )七八(bā )糟的念头，看了眼景宝，说道(dào )：我都可以，听景(jǐng )宝的吧。

孟(mèng )行悠一口气问(wèn )到底(dǐ )：你说你不会谈恋(liàn )爱，是(shì )不会(huì )跟我谈，还是(shì )所有(yǒu )人？

孟行悠(yōu )自我打趣，轻(qīng )巧把(bǎ )自己那些乱七八糟(zāo )的心思盖过(guò )去：想做我朋(péng )友门(mén )槛可不低，班长你还差点(diǎn )火候(hòu )。

想说的东西太多(duō )，迟砚一时(shí )抓不到重点，看见(jiàn )前面有一辆熟悉的车开过(guò )来，他只好挑了最(zuì )紧要(yào )的跟孟行悠(yōu )说：我弟情况(kuàng )有点(diǎn )特殊，他怕生，你别跟他(tā )计较(jiào )。

孟行悠一口(kǒu )气问(wèn )到底：你说(shuō )你不会谈恋爱(ài )，是(shì )不会跟我谈，还是(shì )所有人(rén )？

孟(mèng )行悠被她这三(sān )两句(jù )话砸得晕头转向的，自己(jǐ )都有(yǒu )点按耐不住要往天(tiān )上飘。