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陈天(tiān )豪低声向一旁(páng )的陈天华问道(dào )：这些是你教(jiāo )的(de )？

在点出技(jì )能的瞬间，陈(chén )天豪就掌握了(le )这两种(zhǒng )技能。

陈诚作(zuò )为一个机器人(rén )，身上自带喇(lǎ )叭(bā )功能，声音(yīn )不大，却让周(zhōu )围的考试人员(yuán )都能听得清清(qīng )楚楚。

陈天豪带领的(de )扩张小队，把(bǎ )周围的部落，揍(zòu )得是不知南(nán )北，一个月下(xià )来，陈天豪部(bù )落人员(yuán )数量翻了一倍(bèi )不止，达到了(le )七万人，领地(dì )也(yě )是达到了100平(píng )方公里。

陈天(tiān )豪在举着雷盾(dùn )时，并(bìng )不是毫无还手(shǒu )之力，他的右(yòu )手仍然可以施(shī )放其他技能，雷(léi )盾只是用了(le )一部分掌控能(néng )力，如果没有(yǒu )打破雷(léi )盾的防御极限(xiàn )，雷盾可以一(yī )直举到能量消(xiāo )耗(hào )完毕为止。

陈天豪虽然挂(guà )着一个校长的(de )名义，但具体的实施(shī )还得由林森、陈二他们去分(fèn )配(pèi )更为妥当。

陈天豪摸摸陈(chén )锋、陈玲两人(rén )的头，轻轻的推了一(yī )下。

完成了所(suǒ )有研究任务，任务系统中没(méi )有(yǒu )更新新的任(rèn )务，但任务链(liàn )也同样还存在(zài )。