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学校的第一(yī )场测试(shì )，黎元洪的一个孩子(zǐ )，也在(zài )里面。

当他看(kàn )见自己(jǐ )的孩子释放出电球的(de )时候，他激动得哭了(le )。

当他(tā )看见自己的孩子释放(fàng )出电球(qiú )的时候，他激(jī )动得哭(kū )了。

经过他的(de )努力工(gōng )作，他用贡献换取了(le )一套小(xiǎo )木屋，告别了(le )潮湿黑(hēi )暗的山洞，住上了(le )明(míng )亮的木(mù )屋。

黎元洪只(zhī )是众多(duō )部落人当中其(qí )中一个(gè )普通的人员。

当他看(kàn )见自己(jǐ )的孩子释放出(chū )电球的(de )时候，他激动得哭了(le )。

这是(shì )为了更加方便(biàn )管理整(zhěng )个部落，随着(zhe )对周边(biān )部落的(de )讨伐，越来越(yuè )多的生(shēng )物加入了他的(de )部落大(dà )队。

贡献值就是如此(cǐ )产生，每个人完成自(zì )己的工(gōng )作，系统都会有记录(lù )。

学校(xiào )的第一场测试(shì )，黎元(yuán )洪的一个孩子(zǐ )，也在(zài )里面。

每个人所拥有(yǒu )的能力(lì )，都各不相同(tóng )，而部(bù )落的发展的各种设施(shī )是无法(fǎ )跟上整体的扩(kuò )张速度(dù )。