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但作为部落的首席研究所所(suǒ )长——陈一，必然不能(néng )单纯的(de )只能完(wán )成指定图纸的任务，在陈一的心(xīn )中，还(hái )记得陈(chén )天豪曾经(jīng )说过，要把能(néng )量晶石(shí )利用起来，在他心中，他(tā )一直记(jì )得，现(xiàn )在刚好时间比较(jiào )空闲，他又重(chóng )新向这个研究发起了挑战(zhàn )。

只是(shì )她的年(nián )纪还太小，陈天(tiān )豪一直(zhí )担心会(huì )对她以后的发展造成影响，所以(yǐ )这次特(tè )意把她(tā )从研究所(suǒ )里面拉(lā )了出来(lái )。

比起陈锋，学霸陈玲就显得异(yì )常高兴(xìng )，基础(chǔ )学科达到(dào )高中水(shuǐ )平的人(rén )，正是陈玲这种学霸，文化课在(zài )陈玲手(shǒu )中，是(shì )手到擒来，她完(wán )全不担(dān )心接下(xià )来的测试，她更在乎的是(shì )测试完(wán )之后的(de )试验。

技能点他(tā )是知道(dào )的，前(qián )世的游戏中，有很多游戏在学习(xí )新技能(néng )时，都(dōu )会有一个(gè )技能点(diǎn )来学习(xí )。

陈天豪知道这十个人并不是人(rén )，而是(shì )系统奖(jiǎng )励的十个(gè )机器人(rén )教师。

学校用了两天时间为所有人进行(háng )了信息(xī )收集，接着就开(kāi )始为他(tā )们讲述(shù )基础课(kè )程。

比如：专业技术下面(miàn )的研究(jiū )技术、采矿技术、冶炼(liàn )技术、农田技(jì )术、养殖技术、管理技巧等。

完(wán )成了所(suǒ )有研究(jiū )任务，任(rèn )务系统(tǒng )中没有(yǒu )更新新的任务，但任务链也同样(yàng )还存在(zài )。

呼，第一个人(rén )抢先放(fàng )出了自(zì )己的魔法攻击，那是一道闪电链(liàn )，只见(jiàn )一道蓝(lán )色的光芒(máng )从他手(shǒu )中窜出(chū )，宛如(rú )一道闪电，向中间的石头(tóu )窜去。

铅笔在(zài )纸上摩擦的声音(yīn )，陈玲(líng )拿到试(shì )卷之后，眼睛扫了一眼，填上自(zì )己的姓(xìng )名之后(hòu )，就立马(mǎ )进入了(le )答题状(zhuàng )态。