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白纸、铅笔在前(qián )一段时间，陈天豪根(gēn )据自(zì )己仅有的(de )知识，再根(gēn )据机器人(rén )教师所(suǒ )教的(de )内容，算(suàn )是成功(gōng )的在(zài )这个世界(jiè )上出现(xiàn )。

一(yī )座学校凭(píng )空在空地面(miàn )前出现，不同于其他建筑物的(de )慢慢建造，学校是直(zhí )接凭空出现。

陈天豪(háo )解锁了新的技能之后(hòu )，机器人都可以传授(shòu )给学生。

同样用了两(liǎng )点技能点，点开了火(huǒ )系技能的后续(xù )两个技(jì )能。

现在每增(zēng )加一名(míng )族人(rén )，陈天豪(háo )的户籍(jí )管理(lǐ )系统中都(dōu )会相应(yīng )增加(jiā )，他可以(yǐ )把户籍(jí )系统(tǒng )共享给机(jī )器人教师，机器人教(jiāo )师可以随时跟进族里(lǐ )面每一个人的详细情(qíng )况，做到同时面对多(duō )人讲课的同时，还能(néng )兼顾到每一名学生的(de )学习情况。

白纸、铅(qiān )笔在前一段时间，陈(chén )天豪根据自己(jǐ )仅有的(de )知识(shí )，再根据(jù )机器人(rén )教师(shī )所教的内(nèi )容，算(suàn )是成(chéng )功的在这(zhè )个世界(jiè )上出(chū )现。

陈锋(fēng )非常紧张，低着头，手指不停的(de )在掌心打(dǎ )圈。

不单是陈一，陈(chén )文的心中也同样有着(zhe )这样的一个心结，想(xiǎng )要超越陈一，只能从(cóng )能量晶石的利用中获(huò )得。