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下方人流涌动，为这座城(chéng )镇(zhèn )增添(tiān )了(le )几分(fèn )热闹气息。

下方人流涌动，为这座(zuò )城(chéng )镇增(zēng )添(tiān )了几分热闹气息。

这种手段虽然快速，消(xiāo )耗积(jī )分(fèn )可不是一个小数，才两三万人的部落就(jiù )需(xū )要消(xiāo )耗(hào )那么多积分，等以后人数上去了(le )，不得(dé )消(xiāo )耗海(hǎi )量的积分。

陈天豪不打算让大家放(fàng )弃(qì )汉字(zì )，汉字(zì )作为传承已久的文字，自然有其中(zhōng )的(de )道理(lǐ )，更何(hé )况他自己本就是一位国人，让他重(chóng )新(xīn )创造(zào )新(xīn )的文字，那简直是比杀了他还难，他把(bǎ )学(xué )习的(de )难(nán )题丢给了他的族人。

用完四点技能点后(hòu )，还有(yǒu )六点技能点，陈天豪又再次点击隐(yǐn )藏图标(biāo )。

学校(xiào )本来就是为了强大自己的种族而设(shè )立(lì )的，肯(kěn )定不(bú )可能拒绝那些上进的人。

林森也是(shì )急(jí )得如(rú )热(rè )锅上(shàng )的蚂蚁，急得团团转，他虽是这片(piàn )区(qū )域的(de )管(guǎn )理人员，可他也是一名新人，对于这种(zhǒng )状(zhuàng )况举(jǔ )手(shǒu )无措，毫无办法。

白纸、铅笔在前一段(duàn )时(shí )间，陈天豪根据自己仅有的知识，再根(gēn )据机器(qì )人(rén )教师(shī )所教的内容，算是成功的在这个世(shì )界(jiè )上出(chū )现(xiàn )。

这(zhè )两种知识到了后面是形成一个相辅(fǔ )相(xiàng )成的(de )作(zuò )用，普通知识作为专业知识的基础，而(ér )专(zhuān )业知(zhī )识(shí )又为普通知识加深印象。

金勇本就不太(tài )喜(xǐ )欢文(wén )化(huà )知识，他更喜欢那种猛烈的战斗，在学(xué )校(xiào )初步(bù )掌握几个魔法技能后，就跟着陈天(tiān )豪出去(qù )外(wài )面撒(sā )野去了。