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陈玲瞪大了(le )眼睛，兴(xìng )奋的说道：我要做电流实(shí )验，这是(shì )我新学到的东西，研究所(suǒ )里(lǐ )面都没(méi )有(yǒu )这种工具。

人数太多，不(bú )利于知识(shí )的掌握，就如大学时期一(yī )样(yàng )，一些(xiē )比(bǐ )较普通、无关紧要的课(kè )程(chéng )则是在(zài )一(yī )个大教室讲课，而重要的(de )基础课程(chéng )，则是在小教室讲课。

石(shí )头(tóu )吸收了(le )闪(shǎn )电链的能量之后，原本半(bàn )透明状(zhuàng )态(tài )的石头，开始从头顶闪过(guò )一道蓝色(sè )光芒，不断刷新。

陈天豪(háo )的(de )飞行速(sù )度(dù )很快，花了半天时间就把(bǎ )那些小孩(hái )都接了过来。

林森他们目(mù )瞪(dèng )口呆的(de )望(wàng )着眼前出现的建筑物，他(tā )们惊呆(dāi )了(le )。

教师沉稳的介绍着，关(guān )于学校的(de )点点滴滴一一呈现在后面(miàn )跟(gēn )着的林(lín )森(sēn )众人心里。

陈玲年级毕竟(jìng )还小，虽(suī )然很喜欢做实验，但在好(hǎo )吃的东西(xī )下，很快转移了注意力。

对(duì )比陈玲(líng )的(de )快速答题状态，陈锋显得(dé )极为吃力(lì )，经常挠头抓耳，好一会(huì )儿(ér )才在试(shì )卷(juàn )上写下答案。