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孟(mèng )行悠只得重(chóng )新开始：独立寒江(jiāng )，寒江北去(qù )？南去(qù )？橘子橘子(zǐ )橘子山红遍？啊，看橘子山红(hóng )遍，然后接着看看(kàn )

霍修厉瞪大(dà )眼，下(xià )巴差点没掉(diào )地上：这他妈又是(shì )为什么？

许(xǔ )先生在教室接着讲(jiǎng )课，晚自习时间，走廊很安静(jìng )，没人经过，抛开(kāi )罚站这件事(shì )不看的话，夜晚走(zǒu )廊的风，吹着还挺(tǐng )舒服，至少(shǎo )比坐在教室上课自(zì )在。

孟行悠(yōu )被困在(zài )历史卷子里(lǐ )出不去，找遍教材(cái )也没找到答(dá )案，她烦躁地把笔(bǐ )一扔，跟自(zì )己生起(qǐ )气来：写个(gè )鬼，不写了。

在爱(ài )豆面前装路(lù )人真的好辛苦, 尤其(qí )这个爱豆还是一个(gè )无时无刻都(dōu )在散发魅力的同桌(zhuō )。

迟砚坐回(huí )去，抽(chōu )出一张没写(xiě )完的生物卷子，不(bú )紧不慢道：第一次碰到三次元(yuán )粉丝，不送(sòng )点什么(me )不合适。

孟(mèng )行悠想半天也没想(xiǎng )出一个形容(róng )词来，只能照实说(shuō )：你的课特(tè )别催眠(mián )，比政史地(dì )老师都强，可能你(nǐ )身上的学者(zhě )气质比较重。

回到(dào )教室，迟砚已经不(bú )在教室，桌(zhuō )上的书还没合上，估计刚离开(kāi )没多久(jiǔ )。

孟行悠算(suàn )是服了，她合上书(shū )，试图回忆(yì )课文内容：独立立(lì )独立寒江！什么北(běi )去还是南去(qù )，嗯橘子橘子狮子(zǐ )头？唉，不(bú )是不是，橘子什么(me )头看山上红遍然后(hòu )然后看什么(me )

陈雨今天难得在熄(xī )灯前就回来(lái )，她没说话，孟行(háng )悠也不想说话。