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可(kě )孟母觉(jiào )得，她(tā )在那(nà )个舒适(shì )圈里已经待废了，一挥(huī )手，就(jiù )给她打(dǎ )发到这(zhè )人生(shēng )地不熟(shú )的五中来了。

——我昨晚都发(fā )现自己(jǐ )有白头(tóu )发了(le )，你看(kàn )这事儿给我愁的。转班是不可(kě )能的，这辈子(zǐ )都不可能转(zhuǎn )班的，你们这些生意人，不要(yào )把商场(chǎng )圆滑那(nà )套用在我这(zhè )个祖国小花朵身上，不合适，我是个(gè )正经人(rén )。

说完(wán )，酷(kù )哥拿过(guò )贺勤手上的新生登记表(biǎo )，走到(dào )孟行悠(yōu )前面的(de )办公(gōng )桌前，随便抽了一支笔，直接翻到最(zuì )后一页(yè )，签上(shàng )自己(jǐ )名字。

办公室的门大开着，但礼貌不(bú )能少，她轻敲(qiāo )两下，对里(lǐ )面某个老师，客气道：赵老师(shī )。

把手(shǒu )机放回(huí )兜里，孟行(háng )悠抬眼，看见街尽头有辆白色(sè )车开过(guò )来，她(tā )以为是孟母(mǔ )的，冲(chōng )车挥挥手。

五中就五中(zhōng )吧，好(hǎo )歹是分(fèn )数够，实打(dǎ )实考进(jìn )来的，孟行悠勉强接受(shòu )现实，结果孟(mèng )母还觉(jiào )得不(bú )够，非(fēi )要托关系把她往实验班塞。

至(zhì )于迟砚(yàn )，能被(bèi )赵海成主动(dòng )邀请去重点班的人，孟行悠不(bú )相信他(tā )成绩会(huì )很差，虽然(rán )现在表面上看不出来，但学霸(bà )惜学霸(bà )，这点(diǎn )直觉还是有(yǒu )的。

孟(mèng )母实在压不住火，瞪着(zhe )她：你(nǐ )给我再(zài )说一遍(biàn )！你(nǐ )这孩子(zǐ )怎么这么不识好歹，我(wǒ )做这么(me )多到底(dǐ )是为了(le )谁？

都什么(me )乱七八糟的，怕不是个小号吧(ba )，小姑(gū )娘家家(jiā )的，到底有(yǒu )几个人设？

贺勤点开另外一个(gè )小程序(xù )，还是(shì )跟刚才一样(yàng )，每个班级职务上面有一个对(duì )话框，贺勤启(qǐ )动程序，所(suǒ )有人的名字在每个对话框里闪(shǎn )过。