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这是(shì )为了更加(jiā )方便管理(lǐ )整个部落，随着对周(zhōu )边部落的(de )讨伐，越(yuè )来越多的生(shēng )物加入了(le )他的部落(luò )大队。

学(xué )校的第一(yī )场(chǎng )测试，黎(lí )元洪的一(yī )个孩子，也在里面(miàn )。

在人少的时候，可(kě )以采取大(dà )统一的调(diào )度，但在人越来越多(duō )的时候，这种调度(dù )会变得困难许多。

黎(lí )元洪只是(shì )众多部落(luò )人当中其中一个普通(tōng )的人员。

每个人所(suǒ )拥有的能力，都各不(bú )相同，而(ér )部落的发(fā )展的各种设(shè )施是无法(fǎ )跟上整体(tǐ )的扩张速(sù )度。

每个(gè )部(bù )落的人，都拥有基(jī )本的生活(huó )条件，但(dàn )想要更好的生活水平(píng )，就需要(yào )拿自己平(píng )时劳动所得的贡献值(zhí )，去部落(luò )中心兑换(huàn )。

经过他的努力工作(zuò )，他用贡(gòng )献换取了(le )一套小木屋，告别了(le )潮湿黑暗(àn )的山洞，住上了明亮的木屋。

虽然他的(de )孩子最终(zhōng )成绩只有96分(fèn )，没有达(dá )到合格的(de )标准，但(dàn )是他知道(dào )，只要继续努力，自(zì )己的孩子(zǐ )也终将会(huì )像之前的那些大人一(yī )样，变得(dé )强大起来(lái )。

学校的第一场测试(shì )，黎元洪(hóng )的一个孩(hái )子，也在里面。