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陈(chén )天豪伸出左手，大喝(hē )一声雷盾，随着他的(de )喝声，他感觉到一(yī )股(gǔ )能量自能量核心(xīn )迸(bèng )发(fā )而出，经过一定(dìng )的(de )通道之后，在他的左(zuǒ )手前方快速形成一个(gè )中(zhōng )世纪的盾牌大小(xiǎo )，全由蓝色能量组(zǔ )成(chéng )，上面火花四射，仿(fǎng )佛要吞噬周围的一切(qiē )。

陈天豪暗自想着，这(zhè )种学习方式不(bú )就(jiù )跟(gēn )以前的读书差不(bú )多(duō )？虽然前世的教育一(yī )直被人贬低，但对于(yú )部落来说，不失为(wéi )一(yī )种学习手段。总(zǒng )不(bú )能(néng )每一次都是用积(jī )分(fèn )向系统学习吧。

陈玲(líng )完全沉浸在那些新奇(qí )的(de )试验中，在学校(xiào )里(lǐ )面，她属于比较(jiào )少(shǎo )人(rén )的高端学霸，别看(kàn )她年纪小，掌握的知(zhī )识却是一点都不其他(tā )人(rén )少。

可惜这些(xiē )美(měi )丽(lì )的魔法，在接触(chù )到(dào )中间的石头之后，宛(wǎn )如火星遇到了河水一(yī )般，一下子被浇灭(miè )，消失在空气中。

没(méi )有(yǒu )了研究任务，陈(chén )一(yī )、陈文他们几个也跟(gēn )着去学校里面学习新(xīn )的(de )知识去了，作为(wéi )研(yán )究所的所长，对(duì )于(yú )完(wán )成系统的研究任务(wù )，已经颇为娴熟。

陈(chén )天豪点了一下电球后(hòu )面(miàn )的图标，系统弹(dàn )出(chū )一个提示技能点(diǎn )不(bú )够，请获取足够的技(jì )能点。

相对于闪电链(liàn )，火海给围观群众的(de )感觉更加深刻，由(yóu )此(cǐ )又产生了不少信(xìn )仰(yǎng )力。

又用了其他材料(liào )做试验，像石器、铁(tiě )器之类的物体，虽(suī )没(méi )有融化，但也很(hěn )好(hǎo )阻(zǔ )止住。

在陈天豪右(yòu )手前方提前准备的靶(bǎ )子，此时像是被雷电(diàn )横(héng )扫一般，被击得(dé )支(zhī )离破碎，漆黑一(yī )片(piàn )，碎片飞得到处都是(shì )，那些碎片夹杂着的(de )能量也不小，周围围(wéi )观的人躲在障碍(ài )物(wù )后(hòu )面才躲过一劫。