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嗯，妥了。看着像是个积极(jí )向上好学生(shēng )，老(lǎo )母亲的理想型女(nǚ )儿。

酷哥前面的(de )两个老师，孟行(háng )悠都(dōu )认识，一个(gè )是贺(hè )勤，她现在待的(de )平行班班主任，另外一个是实验(yàn )班的赵海成(chéng )。

第(dì )二次被提到(dào )，那(nà )些起哄声又跟按(àn )了静音键似的，上课叫他的名字(zì )，比(bǐ )贺勤在上面(miàn )拍十(shí )次讲台，作用还(hái )强大，几乎是立(lì )竿见影。

估计之(zhī )前跟酷哥聊(liáo )得差(chà )不多，赵海成拍(pāi )拍他的肩膀，最(zuì )后语重心长道：我知(zhī )道中考不是(shì )你的(de )真实水平，今天(tiān )刚开课，你要是(shì )愿意，就直接去(qù )二班，学校(xiào )那边(biān )我来说。

这(zhè )次停(tíng )顿的时间有点长(zhǎng )，有整整二十秒(miǎo )，保证每个人的(de )名字(zì )都至少出现(xiàn )过一(yī )次，贺勤才按下(xià )空格键。

驾驶座(zuò )下来一个西装男(nán )，把后备箱(xiāng )打开(kāi )，拿出行李箱放(fàng )在他的脚边。

酷(kù )哥前面的两个老(lǎo )师，孟行悠都认(rèn )识，一个是贺勤(qín )，她(tā )现在待的平行班(bān )班主任，另外一(yī )个是实验班(bān )的赵(zhào )海成。

孟行(háng )悠对(duì )酷哥的复杂情绪(xù )，因为这句话，瞬间没了一大半(bàn )。

孟(mèng )母看时间也(yě )快来(lái )不及，她还约了(le )客户谈生意，没(méi )空跟孟行悠继续(xù )掰扯，踩着(zhe )高跟(gēn )鞋往前走，见孟(mèng )行悠还屁颠屁颠(diān )地跟着，回头警(jǐng )告：你再不回教(jiāo )室上(shàng )课，咱俩的(de )母女(nǚ )关系，今天就玩(wán )完。