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中(zhōng )午放学前，迟(chí )砚在讲台上(shàng )象征性问了(le )下有没有愿意(yì )留下来帮忙(máng ), 根本没人理(lǐ )。

孟行悠随手(shǒu )拿起一支粉(fěn )笔，在一块(kuài )没写过字的角(jiǎo )落勾勒几笔(bǐ )，一个人物的大概轮廓便(biàn )显现出来。

孟行悠摸不准迟砚的想法(fǎ )，选择按兵(bīng )不动，静待后招。

还是谢(xiè )谢你。孟行(háng )悠就此打住，不愿深想，主任这回肯(kěn )定记住咱们班(bān )了，特别是(shì )你，你把他(tā )得罪惨了。

也(yě )不行，走都(dōu )走了现在又(yòu )回去，搞得好(hǎo )像她多在乎(hū )一样，掉份(fèn )儿。

就以后大(dà )家看见他，就会说‘哇(wa )，就是这个老(lǎo )师，他带的(de )学生出黑板报特别厉害’，然后学校(xiào )领导一高兴，给他涨个工(gōng )资奖金什么(me )的。

教室气氛(fēn )莫名有些僵(jiāng )，孟行悠思(sī )忖片刻，委婉(wǎn )地说：还可(kě )以，我看其(qí )他班也这样排(pái )版的。不过(guò )我们班如果(guǒ )要争名次，不(bú )如搞点跟别(bié )人不一样的(de )？

孟行悠的热(rè )情被这盆冷(lěng )水浇灭了一(yī )大半，她垂着(zhe )头，想伸手(shǒu )把手机拿回来，却抓了空(kōng )。

孟行悠摇(yáo )头，倏地灵光一现，拉着(zhe )迟砚的胳膊(bó )，神神秘秘地(dì )问：要是我(wǒ )们拿了第一(yī )，勤哥是不是(shì )也能扬眉吐(tǔ )气一下？