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孟行舟庆幸(xìng )孟行悠还保留(liú )着一份纯粹，笑着说：挺好(hǎo )，你不管做什(shí )么，哥哥都支持(chí )你。

孟行悠以(yǐ )为今天也是，她缩进被窝里(lǐ )，怀揣着一颗(kē )砰砰砰乱跳的(de )少女心，点开(kāi )了信息，入目的(de )内容却不是那(nà )么一回事。

迟(chí )砚沉默了一瞬(shùn )，接着问：那(nà )你想做什么？

赵老师最近老(lǎo )夸(kuā )你，说你有天(tiān )赋，怎么样？有没有兴趣成(chéng )为我学妹，以(yǐ )后也考理工的(de )化学院？

收拾(shí )完最后一组，孟(mèng )行悠把试管量(liàng )杯放回置物架(jià )，站在讲台上(shàng )看了一眼，确(què )定没有不妥，下午不会再被(bèi )教授找茬后才锁(suǒ )门离开。

这么(me )神奇。景宝粲(càn )然一笑，童真(zhēn )却不失真诚，那我希望哥哥(gē )一直谈下去，每(měi )天都很开心。

由于刚在一起(qǐ )只在黑黢黢的(de )破地儿, 吃了两(liǎng )块放了一天的(de )甜品表示庆祝(zhù ), 全无仪式感，为(wéi )了弥补也是为(wéi )了正式庆祝, 孟(mèng )行悠和迟砚决(jué )定做点别的有(yǒu )意义的事情。

要是把这段聊(liáo )天截图发出去，迟砚平时那不(bú )接地气的大少(shǎo )爷人设怕是要(yào )崩一地。

孟行(háng )悠带着耳机听(tīng )这段语音，几乎(hū )是迟砚靠在她(tā )肩头笑的效果(guǒ )。

对比景宝的(de )慌张，迟砚倒(dǎo )显得有几分悠(yōu )然自得，把右(yòu )手的拼图放在一(yī )边，伸手拆了(le )几处已经拼好(hǎo )的地方，不紧(jǐn )不慢地说：没(méi )关系，不是每(měi )个人都有资格(gé )被她哥打断腿的(de )。