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看(kàn )来系统(tǒng )也解锁了这(zhè )种(zhǒng )模式(shì )，他早就想(xiǎng )拥(yōng )有其(qí )他技能了，电(diàn )球攻(gōng )击是他想到的(de )，唯(wéi )一一个简单的技能(néng )，不是他不想一些(xiē )华丽的技能，只是(shì )他心有余而力不足(zú )，后来又一直关注(zhù )着其他事情。

陈天(tiān )豪自然不知道两人(rén )的心理，他储备能(néng )量晶石(shí )，只是因为(wéi )想起前(qián )世那些魔法(fǎ )世界中(zhōng )对能量晶石(shí )的利用(yòng )，就算知道(dào )两(liǎng )人的(de )心理，他也(yě )是(shì )举双(shuāng )手赞同。

在他(tā )来这(zhè )里之前，很多(duō )小孩(hái )都被派往了其他方(fāng )向去寻找部落的踪(zōng )迹，好几天没有回(huí )那边，也不知道都(dōu )回来没有。

本来是(shì )文化课与魔法课可(kě )以放在上午一起测(cè )试，因人数众多，只得分(fèn )开测试。

陈(chén )天豪暗(àn )自想着，这(zhè )种学习(xí )方式不就跟(gēn )以前的(de )读书差不多(duō )？虽然(rán )前世的教育一(yī )直被(bèi )人贬低，但对(duì )于部(bù )落来说，不失(shī )为一(yī )种学习手段。总不(bú )能每一次都是用积(jī )分向系统学习吧。

拥有十点技能点的(de )陈天豪，没有第一(yī )时间把后续技能点(diǎn )出，后面还有文化(huà )模块没(méi )有查看，等(děng )后面查(chá )看之后，再(zài )做决定(dìng )也不迟。