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迟砚：没有，我姐送(sòng )，马上就到，一个红绿灯。

迟景，你这样很没礼(lǐ )貌。迟(chí )砚却不(bú )哄，只(zhī )沉声说(shuō )。

贺勤(qín )和其他(tā )班两个(gè )老师从楼上(shàng )的教师食堂吃完饭下来，听见大门口(kǒu )的动静(jìng )，认出(chū )是自己(jǐ )班的学(xué )生，快(kuài )步走上(shàng )去，跟(gēn )教导主任打(dǎ )了声招呼，看向迟砚和孟行悠(yōu )：你们(men )怎么还(hái )不去上(shàng )课？

思(sī )想开了(le )个小差(chà )，孟行(háng )悠赶紧拉回来，问：那你为什么要跟我说？

快走(zǒu )到教室(shì )的时候(hòu )，孟行(háng )悠才回(huí )过神来(lái )，扯扯(chě )迟砚的(de )袖口：你说(shuō )主任会不会一生气，就把勤哥给开了(le )啊？

贺(hè )勤走到(dào )两个学(xué )生面前(qián )站着，大有护(hù )犊子的(de )意思, 听完教(jiāo )导主任的话，不紧不慢地说：主任说(shuō )得很对(duì )，但我(wǒ )是他们(men )的班主(zhǔ )任，主(zhǔ )任说他(tā )们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝(quàn )导学生(shēng )，也得(dé )有理有(yǒu )据, 教育(yù )是一个(gè )过程，不是一(yī )场谁输谁赢的比赛。

景宝不知道是怕生还是觉得(dé )自己完(wán )成了哥(gē )哥交代(dài )的任务(wù ), 撇下孟(mèng )行悠转(zhuǎn )身跑回(huí )迟砚身边去(qù )，站在他身后拽着迟砚外套衣角, 垂着(zhe )小脑袋(dài )，再无(wú )别的话(huà )。

迟砚(yàn )你大爷(yé )。孟行(háng )悠低声骂了一句。

孟行悠蹲下来，对小朋友笑：你好呀(ya )，我要(yào )怎么称(chēng )呼你？