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先不管(guǎn )专业(yè )技能方面(miàn )，他发现那些普(pǔ )通技(jì )能的分类(lèi )，不正是前世他所学(xué )习的那些(xiē )？

陈天豪来到空地面(miàn )前，让其(qí )他人(rén )离开，立刻兑换(huàn )了一座学(xué )校。

这边有数量众多(duō )的部落，暂时(shí )不需要那些小孩去做探索(suǒ )任务(wù )了，以前是因为人员缺少(shǎo )的问(wèn )题，现在(zài )他们的主要任务(wù )是好(hǎo )好学习学(xué )校的知识。

陈天(tiān )豪也(yě )是瞪大了(le )眼睛看着陈玲，电流(liú )实验，你(nǐ )这跨度也太大了吧，他都不知(zhī )道陈玲什么时候学习(xí )了这些超(chāo )前的(de )东西，都有的，只要去学(xué )校那(nà )里，都有你需要(yào )的工具，就算(suàn )没有，爸爸给你造。

当所(suǒ )有信(xìn )息收集完毕之后，机器人(rén )教师(shī )才会根据(jù )各人的知识能力(lì )分班(bān )，集中讲(jiǎng )课。

陈天豪来到(dào )空地(dì )面前，让(ràng )其他人离开，立(lì )刻兑(duì )换了一座(zuò )学校。

测试完雷系技(jì )能，陈天(tiān )豪对火系技能充满了(le )期待。

这(zhè )也就(jiù )是机器人教师的(de )优点之一(yī )，强(qiáng )大的共享信息能(néng )力以及信(xìn )息处(chù )理能力，普通的教师根本(běn )没法(fǎ )比拟。缺点就是教师人数(shù )太少(shǎo )，陈天豪(háo )现在恨不得自己(jǐ )能够(gòu )生产这样(yàng )的机器人教师，这样(yàng )就能够让(ràng )所有族人都学上(shàng )。

那(nà )人丝毫没(méi )有因为被打断话，而(ér )受到影响(xiǎng )，继续沉稳的说道：当然可以(yǐ )，请问校长，你需要(yào )更改为什(shí )么名(míng )字？

陈天华点点(diǎn )头，作为(wéi )高级(jí )的智能机器人，他之前通(tōng )过陈(chén )天豪残留的意识，学习了(le )很多(duō )知识，可是那些知识都是(shì )来源(yuán )于陈天豪(háo )，他无法超越陈(chén )天豪(háo )所在时代(dài )的科技。