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楚司瑶和(hé )孟行悠(yōu )交换一个眼神，小跑过(guò )去，站在门口看(kàn )见宿舍(shě )里面站着四个阿(ā )姨，施(shī )翘跟个小公主似(sì )的坐在(zài )椅子上，使唤了(le )这个又(yòu )使唤那个。

说起(qǐ )吃，孟(mèng )行悠可以说是滔滔不绝(jué )：别的不说，就咱们学(xué )校附近，后街拿快递那(nà )条街，有家火锅粉，味(wèi )道一绝(jué )，你站路口都能(néng )闻到香(xiāng )。然后前门卖水(shuǐ )果那边(biān )，晚自习下课有(yǒu )个老爷(yé )爷推着车卖藕粉(fěn )，那个(gè )藕粉也超好吃，我上次(cì )吃了两碗，做梦(mèng )都梦见(jiàn )自己在吃藕粉，给我笑(xiào )醒了。

施翘闹这(zhè )么大阵(zhèn )仗，宿舍这块地方也叫(jiào )了四个家政阿姨来收拾(shí )，生怕别人不知道她要(yào )搬走似的，大概已经跟(gēn )学校那(nà )边打过招呼。

总(zǒng )归迟砚(yàn )话里话外都是相(xiàng )信她的(de )，这份信任让她(tā )心情无(wú )比舒畅。

贺勤和(hé )其他班(bān )两个老师从楼上(shàng )的教师(shī )食堂吃完饭下来(lái )，听见(jiàn )大门口的动静，认出是(shì )自己班的学生，快步走(zǒu )上去，跟教导主任打了(le )声招呼，看向迟砚和孟(mèng )行悠：你们怎么还不去(qù )上课？

贺勤走到两个学(xué )生面前(qián )站着，大有护犊(dú )子的意(yì )思, 听完教导主任(rèn )的话，不紧不慢地说：主任说(shuō )得很对，但我是(shì )他们的(de )班主任，主任说(shuō )他们早(zǎo )恋，不知道依据(jù )是什么(me )？我们做老师的(de )要劝导(dǎo )学生，也得有理(lǐ )有据, 教(jiāo )育是一个过程，不是一(yī )场谁输谁赢的比赛。

你(nǐ )少给我绕圈子，我现在(zài )说的是你们两个的问题(tí )！昨天也是你们两个，你们什(shí )么关系，非得天(tiān )天往一(yī )堆凑？