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在林森眼中(zhōng )，这些发生都(dōu )是理所当然的(de )，在短短的半(bàn )个(gè )月时间，林(lín )森(sēn )参与了部落里(lǐ )面的每一项建(jiàn )设，在这期间(jiān )，他还多次请教机器人教师(shī )。

建造学校所(suǒ )需(xū )要的资源已经(jīng )全部就位，在(zài )测试技能时，陈天豪已经通(tōng )知林森准备好一个足够大的(de )空(kōng )地。

完成了(le )所(suǒ )有建设任务之(zhī )后，陈天豪原(yuán )本稀少的积分(fèn )，又慢慢增加(jiā )了不少，涨到(dào )了5000分，不过，他(tā )又利用这些(xiē )积(jī )分，兑换了一(yī )些新的建筑物(wù )。

那些石头吸(xī )收了魔法能量之后，犹如第(dì )一(yī )个人的石头(tóu )那(nà )样，从顶到底(dǐ )一遍一遍刷新(xīn )着。

相对于闪(shǎn )电链，火海给(gěi )围观群众的感觉更加深刻，由(yóu )此又产生了(le )不(bú )少信仰力。

陈(chén )天豪解锁了新(xīn )的技能之后，机器人都可以(yǐ )传授给学生。

火海所使用的(de )能(néng )量大概能造(zào )成(chéng )持续三十秒，三十秒看似很(hěn )短，但是在这(zhè )时间的高温，足以让范围内(nèi )的(de )一切东西烧(shāo )毁(huǐ )。

说是没有雷(léi )球的攻击效果(guǒ )大，但如果按(àn )照相同能量来(lái )讲，闪电链的效果绝对是更(gèng )胜(shèng )一筹。

建立(lì )学(xué )校跟建造寺庙(miào )一样，只需要(yào )足够的资源就(jiù )能够从系统中(zhōng )兑换出相应的(de )建筑物。

上一(yī )级(jí )技能学习人(rén )数(shù )不够500人，请达(dá )到之后再学习(xí )。