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宁(níng )萌应了一句就将电话(huà )递给妈妈，自己跑进去(qù )学习了。

而就在两方(fāng )僵持的情况(kuàng )下，宁萌走(zǒu )出来拉了(le )拉苏淮的袖(xiù )子，苏淮低(dī )头看她，然(rán )后宁萌就(jiù )伸出手指想(xiǎng )摸摸他的额(é )头，结果(guǒ )伸出来才发(fā )现对方太高(gāo )了，自己根(gēn )本摸不到(dào )。

宁萌前面(miàn )的男生也把(bǎ )作业本传下(xià )来，还趁(chèn )机对她说了(le )下话：诶宁(níng )萌，刚才下课门口叫(jiào )你的那个男(nán )生是谁啊？

宁萌赶在(zài )预备铃时回(huí )来了，她还(hái )在回来路上(shàng )去帮物理(lǐ )老师拿了下(xià )器材，一路(lù )匆匆忙忙的(de )她走到苏(sū )淮旁边就说(shuō )：苏淮，让(ràng )我一下。

可其实她猜(cāi )对了，宁萌(méng )是有弱点的(de )，弱点也(yě )的确是苏淮(huái )，可是能伤(shāng )到她的也只(zhī )是苏淮。

苏淮随意瞧(qiáo )了一眼，她(tā )什么时候成了办公室(shì )的宠儿了。

这一半的女(nǚ )生是因为(wéi )想借此机会(huì )靠得离苏淮(huái )近一点，一(yī )半的男生(shēng )是因为宁萌(méng )长得还是很(hěn )可爱的，可(kě )爱即正义(yì )，所以也就(jiù )接受了。