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孟行悠(yōu )敛眸，转过头(tóu )去，全当什么(me )都没发生，弯(wān )腰坐下来，一(yī )个标点符号都(dōu )不再多(duō )说，跟(gēn )迟砚一(yī )样，摆着事不(bú )关己的学霸姿(zī )态。

真酷，酷(kù )得孟行悠想对(duì )他吹一声口哨(shào )表示尊(zūn )敬。

其(qí )实仔细(xì )瞧一瞧，孟行(háng )悠发现他的手(shǒu )指也很好看，细长且白，秀(xiù )气不失骨感。

酷哥前面的两(liǎng )个老师(shī )，孟行悠都认(rèn )识，一个是贺(hè )勤，她现在待(dài )的平行班班主(zhǔ )任，另外一个(gè )是实验班的赵(zhào )海成。

她转过(guò )身来，不看迟砚，只(zhī )盯着霍修厉，一板一眼回答(dá )，语速飞快，极力撇清关系(xì )：不认(rèn )识没见(jiàn )过你别(bié )胡说啊，我是(shì )个正经人。

等(děng )教室沉默了快(kuài )一分钟，贺勤(qín )看人都老实下(xià )来，才(cái )继续往(wǎng )下说：为了节省大家(jiā )时间，也为了(le )公平，我写了(le )个小程序，咱(zán )们班的座位和(hé )班委，就由程(chéng )序随机(jī )产生。