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像战斗技能(néng )，就是属于陈天(tiān )豪在这个世界掌(zhǎng )握的知识，这也(yě )是为什么教程种(zhǒng )类那么少的缘故(gù )。

这(zhè )些人员都是(shì )重要(yào )的储备，随(suí )着越(yuè )来越大的部(bù )落，所需的人员会逐(zhú )渐增多。

这种手(shǒu )段虽然快速，消(xiāo )耗积分可不是一(yī )个小数，才两三(sān )万人(rén )的部落就需(xū )要消(xiāo )耗那么多积(jī )分，等以后人数(shù )上去(qù )了，不得消耗海(hǎi )量的积分。

陈锋(fēng )非常紧张，低着(zhe )头，手指不停的(de )在掌心打圈。

陈(chén )天豪伸出左手，大喝(hē )一声雷盾，随着(zhe )他的喝声，他感(gǎn )觉到一股能(néng )量自(zì )能量核心迸发而(ér )出，经过一定的(de )通道之后，在他的左手前方快速(sù )形成一个中世纪(jì )的盾(dùn )牌大小，全(quán )由蓝(lán )色能量组成(chéng )，上(shàng )面火花四射(shè )，仿(fǎng )佛要吞噬周围的(de )一切。

看来是没(méi )有触发到新任务(wù )的条件，现在任(rèn )务栏中，一个为(wéi )主线任务，一个(gè )是部(bù )落支线任务(wù )，一(yī )个教育任务(wù )，一(yī )个宗教任务(wù )，还(hái )有一个显示未完(wán )成的任务，但却(què )没有任务的要求(qiú )的建设任务。

在(zài )建立学校之后，又出(chū )现了一个新(xīn )的教(jiāo )育任务，学(xué )校学(xué )生达到满员(yuán )状态(tài )，并且学会一门(mén )功课，在测试中(zhōng )有60%的人达到及格(gé )。

好的，校长，这所学校一共有(yǒu )十栋建筑物，占(zhàn )地面(miàn )积十万平方(fāng )米，文化教学楼(lóu )两栋(dòng )，魔法试验(yàn )楼一(yī )栋，物理试验楼(lóu )一栋，化学实验(yàn )楼一栋，学生宿(xiǔ )舍楼两栋，教学(xué )办公楼一栋，其(qí )他楼(lóu )房待用。

当(dāng )然，就算如此，他的(de )知识储备量(liàng )，也(yě )是远远超越陈天(tiān )豪，只不过他无(wú )法直接用知识去(qù )帮助陈天豪，但(dàn )他可以用迂回的(de )方式，去帮助陈(chén )天豪(háo )，陈玲能够(gòu )学会(huì )新的知识，就是(shì )陈天华的一(yī )次尝(cháng )试。