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虽说(shuō )第一学校不(bú )限制(zhì )年龄的大小(xiǎo )，只(zhī )要通过相应(yīng )的手(shǒu )续，愿意进(jìn )去学(xué )习都可以学。

石头吸收了闪电链的能(néng )量之后，原本半(bàn )透明状态的石头(tóu )，开始从头顶闪(shǎn )过一道蓝色光芒(máng )，不断刷新。

陈(chén )天豪肯定是先选(xuǎn )择电系技能，他(tā )的部(bù )落都是使用(yòng )电系(xì )技能的人类(lèi )，肥(féi )水不流外人(rén )田。

所有未成年(nián )的族(zú )人，都得进(jìn )去学(xué )校里面学习(xí )，实(shí )行全日制学(xué )习，教育必须从(cóng )娃娃抓起，种族的未来都(dōu )在这些未成年人(rén )身上。

这也就是(shì )机器人教师的优(yōu )点之一，强大的(de )共享信息能力以(yǐ )及信息处理能力(lì )，普通的教师根(gēn )本没法比拟。缺(quē )点就(jiù )是教师人数(shù )太少(shǎo )，陈天豪现(xiàn )在恨(hèn )不得自己能(néng )够生(shēng )产这样的机(jī )器人(rén )教师，这样(yàng )就能(néng )够让所有族(zú )人都(dōu )学上。

但作(zuò )为部(bù )落的首席研(yán )究所所长——陈一，必然(rán )不能单纯的只能(néng )完成指定图纸的(de )任务，在陈一的(de )心中，还记得陈(chén )天豪曾经说过，要把能量晶石利(lì )用起来，在他心(xīn )中，他一直记得(dé )，现(xiàn )在刚好时间(jiān )比较(jiào )空闲，他又(yòu )重新(xīn )向这个研究(jiū )发起(qǐ )了挑战。

当(dāng )然不(bú )是说他们所(suǒ )有的(de )知识都达到(dào )了那(nà )么高的境界(jiè )，很(hěn )多只是其中一门或者两门功课达到了(le )那样的水平。

机(jī )器人教师蕴含的(de )知识非常多，不(bú )管林森有什么样(yàng )的问题，都能够(gòu )从中得到答案。

一个月，陈天豪(háo )的人数、领地都(dōu )得到(dào )了极大的扩(kuò )张，而学校的测(cè )试也(yě )即将开始。