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学校(xiào )的第一(yī )场测试(shì )，黎元洪的一个孩(hái )子，也(yě )在里面(miàn )。

贡献值就是如此(cǐ )产生，每个人(rén )完成自己的工作，系统都(dōu )会有记(jì )录。

每个人所拥有(yǒu )的能力(lì )，都各不相同，而部落的(de )发展的(de )各种设施是无法跟上整体(tǐ )的扩张(zhāng )速度。

经过他的努(nǔ )力工作(zuò )，他用(yòng )贡献换取了一套小(xiǎo )木屋，告别了(le )潮湿黑暗的山洞，住上了(le )明亮的(de )木屋。

当他看见自(zì )己的孩(hái )子释放(fàng )出电球的时候，他(tā )激动得(dé )哭了。

经过他的努力工作(zuò )，他用(yòng )贡献换(huàn )取了一套小木屋，告别了(le )潮湿黑暗的山洞，住上了(le )明亮的(de )木屋。

每个部落的(de )人，都(dōu )拥有基(jī )本的生活条件，但(dàn )想要更(gèng )好的生(shēng )活水平，就需要拿(ná )自己平(píng )时劳动(dòng )所得的贡献值，去(qù )部落中(zhōng )心兑换(huàn )。

黎元洪只是众多(duō )部落人(rén )当中其(qí )中一个普通的人员(yuán )。

但他(tā )一点都(dōu )没有伤心，因为他(tā )知道，只有努(nǔ )力工作，就会得到(dào )相应的(de )报酬。

?这里只有好好努力(lì )工作，就能有机会学习魔(mó )法技能(néng )。只要(yào )贡献够多，还能让(ràng )自己的(de )孩子进(jìn )入学校学习。