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每(měi )个人所拥(yōng )有的能力，都各不相(xiàng )同，而部(bù )落的发展的(de )各种设施(shī )是无法跟上整体的扩(kuò )张速度。

学校的第一(yī )场测试，黎元洪的(de )一个孩子，也在里面(miàn )。

他自己也(yě )有轮流的(de )机会，进(jìn )入学校里面(miàn )学习魔法(fǎ )技能跟专业(yè )知识，可(kě )能是年龄(líng )大了，魔法(fǎ )技能他一(yī )直没有学会。

虽然他(tā )的孩子最(zuì )终成绩只有(yǒu )96分，没有(yǒu )达到合格的标准，但(dàn )是他知道(dào )，只要继续(xù )努力，自(zì )己的孩子也终将会像(xiàng )之前的那(nà )些大人一样(yàng )，变得强(qiáng )大起来。

这是为了更(gèng )加方便管(guǎn )理整个部落(luò )，随着对(duì )周边部落(luò )的讨伐，越(yuè )来越多的(de )生物加入了他的(de )部落(luò )大队。

每(měi )个人所拥有(yǒu )的能力，都各不相同，而部落(luò )的发展的(de )各种设施是(shì )无法跟上(shàng )整体的扩张速度。

部(bù )落中心的(de )墙壁上放着(zhe )一个大屏(píng )幕，上面有各种各样(yàng )的屋子，及其价格，每个人可(kě )以根据自(zì )己的需求，寻找部落(luò )中心的工作(zuò )人员兑换(huàn )。

贡献值(zhí )就是如此产(chǎn )生，每个(gè )人完成自己的工作，系统都会(huì )有记录。