潜水表

孟行(háng )悠(yōu )心(xīn )里(lǐ )有所动摇，想着去试试也不损失什么，抵不住赵海成(chéng )再(zài )三(sān )劝(quàn )说(shuō )，最(zuì )终(zhōng )点了头。

来听这个学长讲座的人还不少，高一年级每个班都挑了学(xué )生(shēng )参(cān )加(jiā )学科竞赛，重点最多，孟行悠扫了一眼，唯一认识(shí )的(de )人(rén )就(jiù )是(shì )江(jiāng )云(yún )松(sōng )。

霍修厉踩上楼梯给他扔过去，问：下午的课你不上了？

孟行悠把写(xiě )完(wán )的(de )数学试卷放在一边，拿出没写完的生物作业做起来。

教(jiāo )室(shì )里(lǐ )的(de )人(rén )被(bèi )他(tā )的幽默逗笑，孟行悠也跟着笑了两下。

新的一周刚开始，每个人课(kè )桌(zhuō )上(shàng )还(hái )有书本试卷成山扎着，算是一周中少有的整洁时刻(kè )，午(wǔ )休(xiū )铃(líng )响(xiǎng )完(wán )还(hái )没(méi )过多久，班上没人来，空空荡荡的。

一路催一路赶，车停在五中校(xiào )门(mén )口(kǒu )的(de )时候，下课铃正好响起来。

迟砚的表情语气都不对(duì )劲(jìn ), 孟(mèng )行(háng )悠(yōu )说(shuō )不(bú )上(shàng )哪不对, 脑子乱糟糟的一团，话到嘴边说出来也是前言不搭后语：什(shí )么(me )幸(xìng )好(hǎo ), 我不是故意忘记的，那个赵老师让我对对对, 赵老师(shī )，就(jiù )是(shì )赵(zhào )老(lǎo )师(shī )。说(shuō )着，孟行悠看向身边季朝泽，给迟砚介绍, 语速飞快，这是赵老师以(yǐ )前(qián )带(dài )过(guò )的学生, 季朝泽学长，中午他请我们参加竞赛的人吃(chī )饭(fàn ), 吃(chī )完(wán )有(yǒu )点(diǎn )晚(wǎn )了(le )我就去图书馆了。

新的一周刚开始，每个人课桌上还有书本试卷成(chéng )山(shān )扎(zhā )着(zhe )，算是一周中少有的整洁时刻，午休铃响完还没过(guò )多(duō )久(jiǔ )，班(bān )上(shàng )没(méi )人(rén )来(lái )，空空荡荡的。

孟行悠干脆利落地把他的手甩开，抬头用你发什么(me )神(shén )经(jīng )我(wǒ )们在保持距离不要请你自重不要越界的眼神看着他(tā )，严(yán )格(gé )又(yòu )严(yán )肃(sù )，语气无辜甚至还隐约透出一丝无语来：我什么时候气你了啊？