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孟行悠分出一秒的时间，同情了一(yī )下(xià )这位无知女同(tóng )学(xué )。

既(jì )然人都出来了，还是冲他来的，说(shuō )明人早就盯着好(hǎo )久(jiǔ )了(le )，现在跑还有什么用。

孟行悠不知道(dào )该哭还是该笑(xiào )，按(àn )下(xià )说话按钮，把手机放在嘴边，恹恹(yān )地(dì )回复。

迟砚不(bú )知(zhī )道(dào )怎么切入跟孟行悠的事儿，怕一句话(huà )没说对就弄巧成(chéng )拙(zhuō )。

跟孟母达成约定，孟行悠转头就把(bǎ )这(zhè )件事给迟砚说(shuō )了(le )。

他(tā )不知道这么做的意义，或许根本没(méi )有意义，但他不(bú )想(xiǎng )走(zǒu )。

再比如再学习压力大过天，又不(bú )能(néng )跟男朋友联系(xì )的(de )情(qíng )况(kuàng )，她万一变了心，也是高考先动的(de )手(shǒu )。

这事儿说得(dé )跟(gēn )真(zhēn )的一样，我看好多人都相信了，姐你(nǐ )不找机会解释一(yī )下(xià )吗(ma )？你这都被黑成万年老铁锅了。

——其实我也不是(shì )个(gè )太(tài )奔(bēn )放的人，这样，考完你先来一段脱(tuō )衣舞给悠爷助个(gè )兴(xìng )。