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陈天豪虽然挂着一个校长的名义，但(dàn )具(jù )体的(de )实(shí )施还得由林森、陈二他们去分配更为妥(tuǒ )当(dāng )。

闪(shǎn )电(diàn )链：将雷系能量形成一道闪电链(liàn )条，会(huì )对(duì )多个(gè )敌人造成伤害，首个目标造成全额(é )伤(shāng )害，后(hòu )续敌(dí )人伤害相应降低。

并且也不是单纯(chún )的(de )文化(huà )课(kè )，还有那些魔法技能的学习，基本上是(shì )对(duì )半开(kāi )。

从原来的部落中，不单带来了那些小孩(hái )子(zǐ )，还(hái )花(huā )费了一些积分，把他自己的住处，还有(yǒu )两(liǎng )所研(yán )究所都转移到林森部落。

比如：专(zhuān )业技术(shù )下(xià )面的(de )研究技术、采矿技术、冶炼技术、农(nóng )田技(jì )术(shù )、养(yǎng )殖技术、管理技巧等。

好的，校长(zhǎng )，这所(suǒ )学(xué )校一共有十栋建筑物，占地面积十万平(píng )方(fāng )米，文(wén )化教学楼两栋，魔法试验楼一栋，物理(lǐ )试(shì )验楼(lóu )一(yī )栋，化学实验楼一栋，学生宿舍楼两栋(dòng )，教学(xué )办公楼一栋，其他楼房待用。

这应(yīng )该(gāi )就是(shì )之(zhī )前所(suǒ )说过的办理学校的那种传承方式吧(ba )？先经(jīng )过(guò )普通(tōng )学校的教育，然后再去学习专业知(zhī )识(shí )。

闪(shǎn )电(diàn )链的速度极快，陈天豪还没看见闪电链(liàn )的(de )模样(yàng )。

金勇本就不太喜欢文化知识，他更喜欢(huān )那(nà )种猛(měng )烈(liè )的战斗，在学校初步掌握几个魔法技能(néng )后(hòu )，就(jiù )跟着陈天豪出去外面撒野去了。

好(hǎo )吧(ba )，陈(chén )天(tiān )豪只(zhī )能放弃继续点亮技能，点出技能之(zhī )后(hòu )只有(yǒu )陈(chén )天豪(háo )一个人学习成功，其他族人还需要(yào )慢(màn )慢学(xué )习(xí )。