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陈一、陈文两位(wèi )所长也跟着(zhe )一起过(guò )来，还有(yǒu )一些之前测(cè )试中拥(yōng )有中级(jí )技(jì )能的人员。

在操场(chǎng )上的那(nà )些数字，已经被他记(jì )入档案(àn )信息里面。

陈天豪万(wàn )万没想(xiǎng )到，自己试验技能也(yě )能产生(shēng )信仰力，不过现在他(tā )是没有(yǒu )感受到信仰力的存在(zài )，只有(yǒu )等雕像收集了100点信仰(yǎng )力之后(hòu )，才会反馈到他身上(shàng )，现在(zài )的陈天豪对此一无所(suǒ )知。

不(bú )过好在，陈天豪也知(zhī )道欲速(sù )则不达(dá )，学习还需要(yào )劳逸结(jié )合，根(gēn )据(jù )前世上学经验，给(gěi )他们划(huá )分时间。

只有让部落(luò )人员的(de )人自己去学会相应的(de )知识，才是最终的王道，当(dāng )然一些(xiē )关键时刻，陈天豪也(yě )不反对(duì )用积分学习。

好的，校长，这所学校一共有十栋(dòng )建筑物(wù )，占地面积十万平方(fāng )米，文(wén )化教学楼(lóu )两栋，魔法(fǎ )试验楼(lóu )一栋，物(wù )理试验楼一(yī )栋，化(huà )学实验(yàn )楼(lóu )一栋，学生宿舍楼(lóu )两栋，教学办公楼一栋，其(qí )他楼房(fáng )待用。

在其他生物没(méi )有强大(dà )实力下，这种简单粗(cū )暴的方(fāng )法倒也还不错。

当然(rán )不是说(shuō )陈天豪无法发现其他(tā )学科，当他发现更加高等级(jí )的东西(xī )时，自然可以替换。