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众女生(shēng )替宁萌(méng )感到心疼，然后(hòu )本人却一脸开心(xīn )，一点没有(yǒu )告白被拒(jù )后该有(yǒu )的失落和难过，这让人极度怀疑(yí )她是(shì )不是真(zhēn )的喜欢苏(sū )淮。

妈(mā )妈试图让她打消(xiāo )掉这个念头，但是一(yī )看到宁(níng )萌坚持的(de )表情就(jiù )知道说不动，无(wú )奈之下，只有进了衣(yī )帽间给(gěi )她翻找。

宁萌应(yīng )了一句就将电话(huà )递给妈妈，自己跑进(jìn )去学习(xí )了。

宁萌也点点(diǎn )头：嗯，我一定(dìng )考一个好成(chéng )绩！

苏淮(huái )是早就(jiù )已经自学到大二(èr )的课程了，所以(yǐ )高二的知识(shí )对他来讲(jiǎng )再简单(dān )不过，就算上课(kè )不听老师都不会说什(shí )么，但(dàn )苏淮还是(shì )一个好(hǎo )学生，这也是他(tā )为什么是特优生的原(yuán )因。

宁(níng )萌笑着给(gěi )各位老(lǎo )师说这话，慢慢(màn )走到了英语(yǔ )老师的位(wèi )子，看(kàn )着书上已经分成(chéng )两摞的作业，她(tā )卷起袖子准(zhǔn )备抱。

鬼(guǐ )知道他(tā )刚才看到宁萌快(kuài )二十分钟还没回(huí )来是真急了(le )，直接不(bú )管纪律(lǜ )委员走出了教室(shì )。

但只要有心人就会(huì )发现，苏淮的语(yǔ )气明明(míng )带着无奈和纵容(róng )，那字面下的情绪明(míng )明是那(nà )么清晰可(kě )见。

苏(sū )淮正疑惑她写什(shí )么写这么久(jiǔ )，对方就(jiù )把纸条(tiáo )递给他了(le )，满满(mǎn )当当的，一整张(zhāng )纸上全是字(zì )。