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这学(xué )期最(zuì )后的(de )小长假结束后，时间好像被按了加速键，飞快往前冲。

周二是文科课最多的一天，孟行悠感觉格外难熬，自习课上忍不住打瞌睡。

孟行悠理解父母对哥哥的亏欠内疚，也能(néng )理解(jiě )哥哥(gē )对父(fù )母的(de )怨恨(hèn )，甚(shèn )至她(tā )自己(jǐ )心里(lǐ )，也(yě )有种(zhǒng )自己(jǐ )抢了(le )哥哥(gē )东西(xī )那种(zhǒng )不安(ān )。

为(wéi )了事(shì )半功(gōng )倍，孟行(háng )悠充(chōng )分利用身边这个文科脑资源，每天跟迟砚轮流抽背。迟砚抽问她文科知识点，她抽问迟砚理科知识点，一天内但凡有三个问题答不上来或者答错，就请一顿饭。

孟行悠抱着(zhe )试一(yī )试的(de )心态(tài )，给(gěi )迟砚(yàn )发过(guò )去一(yī )条信(xìn )息。

——你那(nà )作文(wén )写的(de )什么(me )？我(wǒ )看主(zhǔ )题是(shì )什么(me )挫折(shé )磨难(nán )的。