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煎饼果(guǒ )子吃完，离(lí )上课还有(yǒu )五分钟，两(liǎng )人扔掉食(shí )品袋走出食堂，还没(méi )说上一句话，就被迎(yíng )面而来的教导主任叫(jiào )住。

迟砚拿出没写完(wán )的练习册，翻开铺平(píng )，顺便回答：说得对(duì )。

孟(mèng )行悠笑得肚子痛(tòng )，把(bǎ )菜单拿给(gěi )迟砚：你点(diǎn )吧，我先(xiān )缓缓。

不是(shì )两杯豆浆(jiāng )的问题(tí )，我(wǒ )是说你心(xīn )思很细腻，像我就不(bú )会想到买两(liǎng )杯口味不(bú )一样的豆浆，一般来(lái )说我喜欢什么口味我(wǒ )就买什么口味。

孟行(háng )悠喝了一口豆浆，温(wēn )度刚刚好，不烫嘴，想到一茬，抬头问迟(chí )砚：要是我喝不加糖(táng )的怎(zěn )么办？

迟(chí )砚把右(yòu )手的(de )那杯放在(zài )她面前(qián )，拉(lā )开椅子坐(zuò )下。

贺(hè )勤说(shuō )的那番话(huà )越想越(yuè )带劲(jìn )，孟行悠(yōu )还把自己整(zhěng )得有些感(gǎn )动，坐下来(lái )后，对着(zhe )迟砚感慨颇多：勤哥(gē )一个数学老师口才不(bú )比许先生差啊，什么(me )‘教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的(de )比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我(wǒ )我都(dōu )说不出来(lái )。

孟行(háng )悠没(méi )什么意见(jiàn )，礼尚(shàng )往来(lái )，也给她(tā )取了一(yī )个同(tóng )款接地气(qì )外号，暖宝(bǎo )。