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当他看(kàn )见自己(jǐ )的孩子释(shì )放出电球的时(shí )候，他(tā )激动得哭(kū )了。

每个部落(luò )的人，都拥有基(jī )本的生活条件(jiàn )，但想(xiǎng )要更好的(de )生活水平，就(jiù )需要拿(ná )自己平时(shí )劳动(dòng )所得的贡(gòng )献值，去部落中心兑(duì )换。

黎元(yuán )洪只是众多部落人当(dāng )中其中一(yī )个普通的人员。

这是(shì )为了更加(jiā )方便管理整个部落，随着对周(zhōu )边部落的讨伐，越来(lái )越多的生(shēng )物加入了他的(de )部落大(dà )队。

经过(guò )他的努力工作(zuò )，他用(yòng )贡献换取(qǔ )了一套小木屋(wū )，告别(bié )了潮湿黑(hēi )暗的山洞，住(zhù )上了明(míng )亮的木屋(wū )。

这(zhè )是为了更(gèng )加方便管理整个(gè )部落(luò )，随着对(duì )周边部落的讨伐，越(yuè )来越多的(de )生物加入了他的部落(luò )大队。

学(xué )校的第一场测试，黎(lí )元洪的一(yī )个孩子，也在里面。

每个人所(suǒ )拥有的能力，都各不(bú )相同，而(ér )部落的发展的(de )各种设(shè )施是无法(fǎ )跟上整体的扩(kuò )张速度(dù )。

在人少(shǎo )的时候，可以(yǐ )采取大(dà )统一的调(diào )度，但在人越(yuè )来越多的时候，这种(zhǒng )调度会变(biàn )得困难许多。

他自己(jǐ )也有轮流(liú )的机会，进入学校里(lǐ )面学习魔(mó )法技能跟专业知识，可能是年(nián )龄大了，魔法技能他(tā )一直没有(yǒu )学会。