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孟行悠蹲下(xià )来，对(duì )小朋友笑：你好呀，我要怎么称呼你？

迟(chí )砚半点不让步，从(cóng )后(hòu )座里出来，对着里(lǐ )面(miàn )的景宝说：二选一(yī )，要么自己下车跟我(wǒ )走(zǒu )，要么(me )跟姐回去。

贺勤说的(de )那番话越想越带劲，孟行悠还把自己整(zhěng )得(dé )有些感动，坐下来(lái )后(hòu )，对着迟砚感慨颇(pō )多(duō )：勤哥一个数学老(lǎo )师(shī )口才不(bú )比许先生差啊(ā )，什么(me )‘教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的(de )比赛’，听听这话(huà )，多酷多有范，打死(sǐ )我(wǒ )我都说不出来。

孟(mèng )行(háng )悠心头憋得那股气(qì )突(tū )然就顺(shùn )畅了，她浑身(shēn )松快下(xià )来，说话也随意许多(duō )：你以前拒绝别人(rén )，也把话说这么狠吗(ma )？

贺勤赔笑，感到头(tóu )疼(téng )：主任，他们又怎(zěn )么(me )了？

孟(mèng )行悠这才放心(xīn )：那就(jiù )好，勤哥是个好老师(shī )，绝对不能走。

景宝(bǎo )不太高兴，低头生(shēng )闷(mèn )气，无声跟迟砚较(jiào )劲(jìn )。

按照孟行悠的习(xí )惯(guàn )，一贯都是边走边(biān )吃(chī )的，不(bú )过考虑迟砚的(de )精致做(zuò )派，她没动口，提议(yì )去食堂吃。

外面天(tiān )色(sè )黑尽，教学楼的人(rén )都(dōu )走空，两个人回过(guò )神(shén )来还没吃饭，才收(shōu )拾(shí )收拾离(lí )开学校，去外(wài )面觅食(shí )。

这点细微表情逃不(bú )过迟砚的眼睛，他把(bǎ )手放在景宝的头上(shàng )，不放过任何一个让(ràng )他(tā )跟外界接触的机会(huì )：悠崽跟你说话呢，怎(zěn )么不理(lǐ )？