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孟父在旁边听得(dé )直乐，打趣了(le )句：要是男同学(xué )，你妈就不会这么(me )说了。

话还(hái )没(méi )说完，就听见孟(mèng )行舟一声冷笑(xiào )：你今天真的皮(pí )痒(yǎng )。

迟砚拿出草稿(gǎo )纸，动笔写(xiě )下(xià )：2al 6hcl = 2alcl3 3h2↑

迟砚在旁边(biān )看见孟行悠第(dì )五次脑门要磕到(dào )课(kè )桌上的时候，伸(shēn )出手用笔杆子(zǐ )敲了下她的头，面无表情地问(wèn )：孟(mèng )行悠，热力(lì )环(huán )流的形成过程是(shì )什么？

——你(nǐ )有本事脑补，没(méi )本(běn )事追吗？冲上去(qù )盘他啊。

孟(mèng )行(háng )悠不敢犯困，连(lián )着两次考试她(tā )排名都不上不下(xià )，文科成绩始终提(tí )不上去。

孟(mèng )母(mǔ )瞪他一眼：老不(bú )正经，当着孩(hái )子面胡说什么。

孟(mèng )母牵住孟行悠的(de )手，一家人往(wǎng )停车场走：你哥(gē )一大早就给你(nǐ )爸发(fā )了短信, 我打(dǎ )电(diàn )话回大院，你奶(nǎi )奶藏不住话, 没(méi )几句就全说了。

迟砚拿出草稿纸，动笔写下：2al 6hcl = 2alcl3 3h2↑