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当所(suǒ )有信息收集完毕之后(hòu )，机器(qì )人教师才会根据各人(rén )的知识能力(lì )分班，集(jí )中讲课(kè )。

那人丝毫(háo )没有因为(wéi )被打断(duàn )话，而受到影响，继(jì )续沉稳(wěn )的说(shuō )道：当然可以，请问校长，你需要更(gèng )改为什(shí )么名字？

他现在的主(zhǔ )要任务(wù )是把以前部落里面的(de )那些小(xiǎo )孩都(dōu )接过这边(biān )，那边(biān )只保留正常(cháng )的工作运(yùn )行即可(kě )，需要换人的时候，再换过(guò )来。

学校出现之后，关于学校的(de )详细信息(xī )也出现(xiàn )在系统中。

在林森眼(yǎn )中，这(zhè )些发生都是理所当然(rán )的，在(zài )短短(duǎn )的半个月时间，林森参与了(le )部落里面(miàn )的每一(yī )项建设，在这期间，他还多(duō )次请教机器人教师。

不过好在，陈天豪也(yě )知道欲(yù )速则不达，学习还需(xū )要劳逸(yì )结合，根据前世上学(xué )经验，给他们划分时间。

一(yī )个月，陈天(tiān )豪的人数(shù )、领地(dì )都得到了极大的扩张(zhāng )，而学(xué )校的测试也即将开始(shǐ )。

陈天(tiān )豪也(yě )是瞪大了眼睛看(kàn )着陈玲，电(diàn )流实验，你这跨(kuà )度也太大了吧，他都(dōu )不知道(dào )陈玲什么时候学习了(le )这些超前的(de )东西，都(dōu )有的，只要去学校(xiào )那里，都(dōu )有你需(xū )要的工具，就算没有(yǒu )，爸爸(bà )给你造。

完成了所有(yǒu )建设任务之(zhī )后，陈天(tiān )豪原本(běn )稀少的积分，又慢慢(màn )增加了(le )不少，涨到了5000分，不(bú )过，他(tā )又利(lì )用这些积分，兑(duì )换了一些新(xīn )的建筑物(wù )。