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林森也是急得(dé )如热锅上的蚂蚁，急(jí )得团团转，他(tā )虽是这片区域(yù )的管(guǎn )理(lǐ )人员，可他也(yě )是一名新人，对于(yú )这种状况举手无(wú )措，毫无办法(fǎ )。

不等他细想(xiǎng )，一旁(páng )的测试人员也(yě )释放出自己手(shǒu )中的(de )魔法技能，砸向(xiàng )了自己眼前的(de )目标。

本来是(shì )文化课(kè )与魔法课可以(yǐ )放在上午一起(qǐ )测试(shì )，因人数众多，只得分开测试(shì )。

接下来的几天可就(jiù )苦了那些小孩(hái )子们，原本只(zhī )需要(yào )学(xué )习一会儿，现(xiàn )在确实要花上(shàng )大部(bù )分时间去学习了(le )。

陈天豪低声(shēng )向一旁的陈天(tiān )华问道(dào )：这些是你教(jiāo )的？

这才导致(zhì )了人(rén )类的实力虽然强(qiáng )悍，但魔法攻(gōng )击方面只有电(diàn )球攻击(jī )，这种单一的(de )方法。

那个是(shì )什么(me )石(shí )头？怎么以前(qián )没有看见的？陈天豪也在操场中间(jiān )，低声向一旁(páng )的林森问道。

看来(lái )是(shì )没有触发到新(xīn )任务的条件，现在(zài )任务栏中，一个(gè )为主线任务，一个是部落支(zhī )线任务(wù )，一个教育任(rèn )务，一个宗教(jiāo )任务(wù )，还有一个显示(shì )未完成的任务(wù )，但却没有任(rèn )务的要(yào )求的建设任务(wù )。

白纸、铅笔(bǐ )在前(qián )一(yī )段时间，陈天(tiān )豪根据自己仅(jǐn )有的知识，再根据机(jī )器人教师所教(jiāo )的内容，算是(shì )成功(gōng )的(de )在这个世界上(shàng )出现。

接下来(lái )的几(jǐ )天，三个研究所(suǒ )都把自己研究(jiū )所的任务完成(chéng )了，至(zhì )此，陈天豪手(shǒu )中的所有图纸(zhǐ )都被(bèi )完全研究完成。