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今天的测试(shì )主要分为文化课与魔(mó )法(fǎ )课，上午是文化(huà )课(kè )的测试，下午是魔(mó )法(fǎ )课的测试。

当然，就(jiù )算如此，他的知识(shí )储(chǔ )备量，也是远远超(chāo )越陈天豪，只不过(guò )他(tā )无法直接用知识去(qù )帮(bāng )助陈天豪，但他可(kě )以(yǐ )用迂回的方式，去(qù )帮(bāng )助陈天豪，陈玲能(néng )够学会新的知识，就(jiù )是陈天华的一次尝(cháng )试(shì )。

好了，不要不高(gāo )兴了，在学校里面有(yǒu )更(gèng )多好玩的知识。

系(xì )统没有绝掉陈天豪(háo )的(de )希望，在完成教育(yù )任(rèn )务的同时，还是有(yǒu )机会奖励机器人教师(shī )的(de )。

在点出技能的(de )瞬(shùn )间，陈天豪就掌握(wò )了(le )这两种技能。

玲儿(ér )，乖，过几天就有了(le )。陈天豪抱着陈玲，手里拿了一碗粥喂(wèi )了(le )过去，转移话题道(dào )：来，喝一口粥。

其(qí )实学校的所有情况，系(xì )统中都有详细的(de )介(jiè )绍，这次主要是给(gěi )林(lín )森他们介绍。

看来(lái )是(shì )没有触发到新任务(wù )的条件，现在任务栏(lán )中(zhōng )，一个为主线任(rèn )务(wù )，一个是部落支线(xiàn )任(rèn )务，一个教育任务(wù )，一个宗教任务，还(hái )有(yǒu )一个显示未完成的(de )任务，但却没有任(rèn )务(wù )的要求的建设任务(wù )。

特别是在中间那高(gāo )耸入云的建筑物下方(fāng )，看过去，满是人头(tóu )。

被突如其来的声(shēng )音(yīn )吓了一跳，陈天豪(háo )嘱(zhǔ )咐道。