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季朝泽看见是孟行悠，合上手(shǒu )中的实验数(shù )据(jù )，笑着走过(guò )来(lái )：中午好，下(xià )课挺久了怎么(me )还不去吃饭？

孟行悠没想到季朝泽(zé )这种浑身透(tòu )着(zhe )好学生气息(xī )的(de )人也会被罚(fá )，问：你也是(shì )因(yīn )为迟到？

是不是很不服气？不服憋着，下辈子你(nǐ )晚点从娘胎(tāi )里(lǐ )蹦出来, 说不(bú )定(dìng )能做我儿子(zǐ )。

喜悦难耐，孟(mèng )行悠怕迟砚听出自己声音的兴奋会(huì )飘飘然，选(xuǎn )择(zé )发文字回复(fù )。

孟行悠这反(fǎn )应(yīng )不是一般的奇(qí )怪, 换做平时，她怕是要敲锣打鼓兴奋得蹦起来(lái ), 可(kě )今天这话听(tīng )着(zhe )怎么这么不(bú )情(qíng )愿呢。

比如(rú )景(jǐng )宝喜欢玩拼图，有一天景宝有了喜欢的人，你邀(yāo )请她跟你一(yī )起(qǐ )玩拼图，哪(nǎ )怕(pà )你们一下午(wǔ )什(shí )么都没有拼出(chū )来，景宝却会比一个人拼完一整张(zhāng )图还要开心(xīn )。

迟砚顺手接(jiē )过(guò )孟行悠的包(bāo )拿(ná )在手上，把冰(bīng )镇饮料递给她自己拿着喝，听见季朝泽这么说(shuō )也(yě )不勉强，继(jì )续(xù )飙演技：行(háng )，下次有机会(huì )我(wǒ )们再请学长吃(chī )饭。