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机器人教(jiāo )师陈诚(chéng )作为教师里面的头领(lǐng )，此次(cì )作为魔法测试(shì )的讲解(jiě )人，站在透明石头旁(páng )边。

陈(chén )玲一考完，就马上奔(bēn )向实验(yàn )室，显然实验室里面(miàn )的各种(zhǒng )实验，对她更(gèng )感兴趣(qù )。

像(xiàng )战斗技能，就是(shì )属于陈(chén )天豪在这个世界掌握(wò )的知识(shí )，这也是为什(shí )么教程(chéng )种类那么少的缘故。

火海所(suǒ )使用(yòng )的能量大概能造(zào )成持续(xù )三十秒，三十秒看似(sì )很短，但是在这时间(jiān )的高温(wēn )，足(zú )以让范围内的一(yī )切东西(xī )烧毁。

任务要求：使(shǐ )用初级(jí )战斗技能的人员达到(dào )1000人。

陈(chén )天豪看着皱着(zhe )眉头一(yī )脸不(bú )高兴的陈玲，笑(xiào )着道，你不是最喜欢研究吗(ma )？那边(biān )也有研究室，你可以(yǐ )去那边研究，而且是(shì )与众不(bú )同的研究。

不同的是(shì )火海，陈天豪虽然以前不会(huì )火系技(jì )能，但当收服(fú )翼人之(zhī )后，他也自然而然的(de )学会了(le )火系技能。

这几天一(yī )直在进(jìn )行这些分类，所以陈(chén )玲所希望的实验，暂(zàn )时无法(fǎ )独自(zì )进行。