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每个部落的人，都拥有基本的生(shēng )活条件，但想要更(gèng )好的生活水平，就需要拿自己平(píng )时劳动所得的贡(gòng )献值，去部落中心兑换。

这是为了(le )更加方便管理整(zhěng )个部落，随着对(duì )周边部落的讨伐，越来越多的生物(wù )加入了他的部落(luò )大队。

在人少的(de )时候，可以采取大统一的调度，但(dàn )在人越来越多的(de )时候，这种调度(dù )会变得困难许多(duō )。

学校的第一场测(cè )试，黎元洪的一(yī )个孩子，也在里(lǐ )面。

部落中心的(de )墙壁上放着一个大屏幕，上面有各(gè )种各样的屋子，及其价格，每个(gè )人可以根据自己的需求，寻找部落(luò )中心的工作人员(yuán )兑换。

这是为了(le )更加方便管理整个部落，随着对周(zhōu )边部落的讨伐，越来越多的生物(wù )加入了他的部落(luò )大队。

当他看见自(zì )己的孩子释放出(chū )电球的时候，他(tā )激动得哭了。

当(dāng )他看见自己的孩子(zǐ )释放出电球的时(shí )候，他激动得哭(kū )了。

每个人所拥(yōng )有的能力，都各不相同，而部落的(de )发展的各种设施(shī )是无法跟上整体(tǐ )的扩张速度。

?这里只有好好努力工(gōng )作，就能有机会(huì )学习魔法技能。只要贡献够多，还能让自己的孩子(zǐ )进入学校学习。