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陈天豪摸摸陈(chén )锋、陈玲两人的头(tóu )，轻轻的推了一下(xià )。

他现在的主要任(rèn )务是把以前部落里(lǐ )面的那些小孩都接(jiē )过这边，那边只保(bǎo )留正常的工作运行(háng )即可，需要换人的(de )时候，再换过来。

这两种知识到了后(hòu )面是形成一个相辅(fǔ )相成的(de )作用，普通(tōng )知识作(zuò )为专业知识(shí )的基础(chǔ )，而专业知(zhī )识又为(wéi )普通知识加深印象(xiàng )。

??什么用？

跟战斗(dòu )技能一样，文化模(mó )块同样有相应的任(rèn )务出现。

石头吸收(shōu )了闪电链的能量之(zhī )后，原本半透明状(zhuàng )态的石头，开始从(cóng )头顶闪过一道蓝色(sè )光芒，不断刷新。

5000人的学生人数，还(hái )是比较好解决的，重点是后面的测试(shì )，需要(yào )有60%的人达到(dào )及格状(zhuàng )态。

嗯，只(zhī )能教一(yī )些简单的东西，毕(bì )竟不是专业的教师(shī )，跟那些教师没法(fǎ )比。

好吧，陈天豪(háo )只能放弃继续点亮(liàng )技能，点出技能之(zhī )后只有陈天豪一个(gè )人学习成功，其他(tā )族人还需要慢慢学(xué )习。

魔法能量在能(néng )量核心的调度下，开始向手中聚集，第一批测试人员魔(mó )法水平(píng )有高有低，但每个(gè )人都在竭尽(jìn )所能，展现自己的最强实(shí )力。