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当日老大夫就拿出医书(shū )，张采萱(xuān )这才注(zhù )意到，医(yī )书已经泛黄，看得出已(yǐ )经存了(le )好久，但(dàn )是边角都没有(yǒu )磨损，可(kě )见收得(dé )精心，平(píng )时也很用心呵(hē )护才会如(rú )此。

张(zhāng )采萱好奇(qí )的结果就是看着面前潦(liáo )草的字(zì )迹，因为(wéi )老大夫写方子的缘故，那字只(zhī )有跟着他(tā )的学徒才能看懂了，骄(jiāo )阳这个虽(suī )然没那(nà )么潦草，应该和别的小(xiǎo )孩子学的(de )不一样(yàng )。虽然她(tā )也没看过别的(de )小孩子学(xué )字是怎(zěn )么样，但(dàn )她知道肯定不(bú )是骄阳这(zhè )样。

两(liǎng )人忙乱半(bàn )天，居然把孩(hái )子忘记了(le )。秦肃(sù )凛不着急(jí )，道：在老大夫家的药(yào )房。

也(yě )对, 兴许练(liàn )得好了, 还能开创另外一(yī )种字体(tǐ )呢。

骄阳(yáng )当初的衣衫确实还在，有些好的(de )还能再(zài )穿穿，现在外头世道不(bú )同。张采(cǎi )萱并不(bú )觉得老二(èr )继续穿骄阳的(de )衣衫有什(shí )么不好(hǎo )？

两人在(zài )这边说话, 骄阳(yáng )自己不知(zhī )何时已(yǐ )经离开，张采萱看到他(tā )拿着纸过(guò )去, 就知(zhī )道他是去(qù )找老大夫学今日的功课(kè )了。

为(wéi )何？张采(cǎi )萱疑惑，你在家中，不(bú )是更好(hǎo )养伤？

想(xiǎng )到这里，张采萱适时转(zhuǎn )移话题，骄阳跟(gēn )着老大夫学字，学得挺(tǐng )好，就是(shì )她有点(diǎn )纠结，拿出几篇骄阳近(jìn )两天写的(de )字，在(zài )她看来其(qí )实挺不错，字(zì )迹虽潦草(cǎo )，但看(kàn )起来还行(háng )，尤其是最开(kāi )始两天学(xué )得几个(gè )，已经很(hěn )不错了。就是和当下小(xiǎo )孩子学(xué )的字体很(hěn )不一样，哪怕和当初秦(qín )肃凛教(jiāo )过的，也(yě )大不一样。

总之，那些(xiē )在外面(miàn )疯玩的孩(hái )子对于读书的来说，实(shí )际上影响(xiǎng )很大。