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这是为了更(gèng )加方(fāng )便管理整个(gè )部落(luò )，随着对周边部(bù )落的讨伐，越来(lái )越多的生物加入了(le )他的部落大(dà )队。

贡献值就是(shì )如此(cǐ )产生，每个人完(wán )成自己的工作，系(xì )统都会有记(jì )录。

黎元洪只是(shì )众多(duō )部落人当中其中(zhōng )一个普通的人员(yuán )。

在人少的时(shí )候，可以采取大(dà )统一(yī )的调度，但在人(rén )越来越多的时候(hòu )，这种调度会(huì )变得(dé )困难许多。

每个(gè )人所拥有的能力(lì )，都各不相同，而部落的发展的各(gè )种设施是无(wú )法跟(gēn )上整体的扩(kuò )张速(sù )度。

学校的第一(yī )场测试，黎元洪的一个孩子，也在(zài )里面。

每个(gè )人所(suǒ )拥有的能力，都(dōu )各不相同，而部(bù )落的发展的各(gè )种设(shè )施是无法跟(gēn )上整(zhěng )体的扩张速度。

每个人所拥有的(de )能力，都各不(bú )相同(tóng )，而部落的(de )发展(zhǎn )的各种设施是无(wú )法跟上整体的扩(kuò )张速度。

但他一点(diǎn )都没有伤心(xīn )，因(yīn )为他知道，只有(yǒu )努力工作，就会(huì )得到相应的报酬(chóu )。

贡献值就是(shì )如此(cǐ )产生，每个(gè )人完(wán )成自己的工作，系统都会有记录(lù )。