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陈天豪也是(shì )瞪大了(le )眼睛看着陈玲(líng )，电流(liú )实验，你这跨度也太(tài )大了吧(ba )，他都不知道(dào )陈(chén )玲什(shí )么时候学习了这些超(chāo )前的东西，都有的，只要去(qù )学校那里，都(dōu )有你需(xū )要的工具，就算没有(yǒu )，爸爸(bà )给你造。

相对(duì )于(yú )闪电(diàn )链，火海给围观群众(zhòng )的感觉更加深刻，由(yóu )此又产(chǎn )生了不少信仰力。

他(tā )都不知道陈玲为什么(me )那么喜(xǐ )欢研究东西，对(duì )此，他只能用研究来吸引(yǐn )她的注(zhù )意力。

陈天豪(háo )带(dài )领的(de )扩张小队，把周围的(de )部落，揍得是不知南(nán )北，一(yī )个月下来，陈(chén )天(tiān )豪部(bù )落人员数量翻了一倍(bèi )不止，达到了七万人(rén )，领地(dì )也是达到了100平方公里(lǐ )。

当然不是说陈天豪(háo )无法发(fā )现其他学科，当他发(fā )现更加高等级的东西(xī )时，自(zì )然可以替换。

现(xiàn )在每(měi )增加一名族人，陈天(tiān )豪的户(hù )籍管理系统中(zhōng )都(dōu )会相(xiàng )应增加，他可以把户(hù )籍系统共享给机器人(rén )教师，机器人教师可(kě )以(yǐ )随时(shí )跟进族里面每一个人(rén )的详细(xì )情况，做到同(tóng )时(shí )面对(duì )多人讲课的同时，还(hái )能兼顾到每一名学生(shēng )的学习(xí )情况。

任务要求：使(shǐ )用初级战斗技能的人(rén )员达到(dào )1000人。

收拾干净(jìng )后(hòu )，第(dì )二批考试人员陆续进(jìn )入考场(chǎng )。

第一天下课(kè )回来，陈玲依偎在陈天豪怀(huái )里撒娇。