按照学校的建筑(zhù )物来讲,所(suǒ )有的建筑物(wù )都变为教(jiāo )室,理论上(shàng )是可以容纳(nà )更多的人数(shù )。
同样一(yī )声大喝闪电(diàn )链,同样从(cóng )能量核心处迸发出一(yī )股能量,在(zài )体内经过一(yī )系列的转(zhuǎn )换之后,从(cóng )陈天豪的右(yòu )手迸发出来(lái )。
陈天豪(háo )点了一下电(diàn )球后面的图(tú )标,系统弹出一个提(tí )示技能点不(bú )够,请获取(qǔ )足够的技能点。
陈天(tiān )豪举着盾牌(pái ),来到外面(miàn ),随手找(zhǎo )了一根木头(tóu ),插到盾牌(pái )里面,木头(tóu )在接触的(de )瞬间,已经(jīng )变成了黑炭(tàn )。
跟战斗技能一样,文化模块同(tóng )样有相应的(de )任务出现(xiàn )。
建造学校(xiào )所需要的资(zī )源已经全部(bù )就位,在(zài )测试技能时(shí ),陈天豪已(yǐ )经通知林森准备好一(yī )个足够大的(de )空地。
不过(guò ),陈天豪(háo )敏锐的发现(xiàn ),在那些技(jì )能后面,有(yǒu )一些隐藏(cáng )的技能,似(sì )乎需要什么(me )东西来解锁。
站在门(mén )口的十人,集体躬身,异口同声喊道。
先不(bú )管专业技能(néng )方面,他发(fā )现那些普(pǔ )通技能的分(fèn )类,不正是(shì )前世他所学(xué )习的那些(xiē )?
看来是没(méi )有触发到新(xīn )任务的条件,现在任(rèn )务栏中,一(yī )个为主线任(rèn )务,一个(gè )是部落支线(xiàn )任务,一个(gè )教育任务,一个宗教(jiāo )任务,还有(yǒu )一个显示未(wèi )完成的任务,但却没(méi )有任务的要(yào )求的建设任(rèn )务。
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